শিক্ষাদানে আচরণবাদ কি?

2024 লেখক: Michael Samuels | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:40

সংজ্ঞা। আচরণবাদ একটি শিক্ষণ তত্ত্ব যা শুধুমাত্র বস্তুনিষ্ঠভাবে পর্যবেক্ষণযোগ্য আচরণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং মনের যেকোনো স্বাধীন ক্রিয়াকলাপকে ছাড় দেয়। আচরণগত তাত্ত্বিকরা পরিবেশগত অবস্থার উপর ভিত্তি করে নতুন আচরণ অর্জনের চেয়ে শিক্ষাকে আর কিছুই বলে না।

তার, কিভাবে আচরণবিজ্ঞানে শেখা হয়?

আচরণবাদ বিএফ স্কিনারের কাজ এবং অপারেন্ট কন্ডিশনার ধারণা থেকে উদ্ভূত। আচরণবাদী ওটি বিশ্বাস করো শেখা আসলে ঘটে যখন নতুন আচরণ বা আচরণ পরিবর্তন হয় উদ্দীপনা এবং প্রতিক্রিয়ার মধ্যে সমিতির মাধ্যমে অর্জিত। সুতরাং, সমিতি আচরণে পরিবর্তনের দিকে পরিচালিত করে।

তদুপরি, আচরণবাদের মূল নীতিগুলি কী কী? বেসিক অনুমান আচরণবাদ চিন্তার মত অভ্যন্তরীণ ঘটনার বিপরীতে প্রাথমিকভাবে পর্যবেক্ষণযোগ্য আচরণের সাথে সংশ্লিষ্ট। আচরণ হল উদ্দীপনা – প্রতিক্রিয়ার ফলাফল (যেমন, সমস্ত আচরণ, যতই জটিল হোক না কেন, একটি সহজ উদ্দীপনা - প্রতিক্রিয়া বৈশিষ্ট্যগুলিতে হ্রাস করা যেতে পারে)।

তদুপরি, আচরণবাদের মূল ধারণাগুলি কী কী?

আচরণবাদের মূল ধারণা উদ্দীপক-প্রতিক্রিয়া (এসআর) সমীকরণ, শাস্ত্রীয় এবং অপারেটর কন্ডিশনার, এবং শক্তিবৃদ্ধি এবং শাস্তি ধারণা অন্তর্ভুক্ত।

আচরণবাদের উদাহরণ কি?

একটি আচরণবাদের উদাহরণ যখন শিক্ষকরা তাদের ক্লাস বা নির্দিষ্ট ছাত্রদের সপ্তাহের শেষে ভাল আচরণের জন্য সপ্তাহের শেষে একটি পার্টি বা বিশেষ আচরণ দিয়ে পুরস্কৃত করেন। শাস্তির ক্ষেত্রেও একই ধারণা ব্যবহৃত হয়। ছাত্র খারাপ ব্যবহার করলে শিক্ষক কিছু সুযোগ -সুবিধা কেড়ে নিতে পারেন।